～ふくしま国語塾の「授業」を、自宅で受けられます！～ （双方向授業ではありません。あくまでもビデオです） [授業ビデオ／指導法ビデオ]　ダウンロード販売 作成・出演・販売　ふくしま国語塾／福嶋隆史 Copyright (C) 2009-2011 TahashiFukushima All Rights Reserved. ホームページTOP 新作へGO！ ★デジタルコンテンツ王が提供する安全・安心なシステムを利用したサービスです。★

ごあいさつ｜コンテンツに関するインフォメーション｜コンテンツ一覧 ご利用方法（概要）（ダウンロード方法）＞サンプル動画ダウンロード｜よくあるご質問（コンテンツ関連・その他）｜特定商取引法に基づく表示　（お問い合わせ先） 　 ▼デジタルコンテンツ王による購入ガイド▼ 推奨動作環境 ｜ご利用方法（詳細） ｜よくあるご質問（購入システム関連） ｜Edy決済を選択した場合の購入フロー 推奨動作環境を確認しないことにより被った損害は補償できません。 特にEdyによる決済では、Edy決済を選択した場合の購入フローをくまなく確認した上でご購入ください。 ～ Mac OSでは視聴できません ～ 11/11/30……新作公開！　【逆説化力を磨く！】 11/11/28……新作公開！　【読解問題で「理由」を問われたときの考え方のポイント】 11/10/01……「８．２１USTセミナー」のビデオの価格を正規価格に設定。 11/09/09……新作を公開！（８．２１USTセミナー） 11/09/05……ページをリニューアル。

ごあいさつ ●「ご著書を読んで感銘を受けました。内容をさらに深く知り、実践してみたいと思っています」　（小学生保護者） ●「福嶋先生の新刊が待ちきれません。短い時間で効果が上がるビデオなどの提供を楽しみにしています」　（小学校教師） ●「わが子をぜひふくしま国語塾に入塾させたいのですが、キャンセル待ちが多いとのことで残念です。なんとかなりませんか」　（中学生保護者） ●「キャンセル待ちしている間に、わが子の受験は終わってしまいます。少しでもエッセンスを学べる機会が欲しいのです」　（小学生保護者） ●「わが子をふくしま国語塾に通わせたくても、住所が遠いので通わせられません。新幹線で通わせようかとも思いましたが…」　（小学生保護者） ●「教室で、子どもたちの目が輝くような国語の授業をしてみたい。福嶋先生の授業を、ぜひこの目で見てみたいと思います」　（小学校教師） ●「勤務する塾での国語の授業に自信がもてない。力をつけてあげることができている実感がない。ぜひビデオで学びたい」　（中高生対象の塾の教師） ●「福嶋先生の指導法なら、高校の授業もきっと大きく変わる。映像化を期待しています」（高校教師） ●「本を読んだのですが、私も国語が苦手なので、どうしてもうまく教えられません。子どもに見せるだけでいいビデオ、期待しています」（小学生保護者） ●「子どももいないし、教育職でもないが、ビジネスの場で不可欠な国語力を、私自身が磨きたい」（一般の方） こんな多くの声を受けて、私は決意しました。 本で発信するだけでは足りない。もっと様々なメディアを通して、積極的に発信していくべきだ。 塾で教えているだけでは足りない。もっと多くの、日本中の子どもたち、そして親・教師の皆さんに、より直接的に貢献したい。 ――ビデオ販売システムの立ち上げは、こうしてスタートしました。 親・教師向けの「指導法・学習法紹介ビデオ」。 そのまま子どもに見せてもいいし、子どもと親とで一緒に見ればさらに効果が上がる「授業ビデオ」。 さまざまなタイプのビデオをご用意しております。 本の中では紙面の都合で紹介できなかった、練習問題の数々。 本の中では語れなかった、学校や塾でのさまざまなエピソード。 このビデオでしか見られないような内容が満載です。 もちろん、私の本をまだ読んでいないあなたでも、大丈夫。誰にでも理解できるように、内容が工夫されています。 なお、対象学年はあくまでも目安です。 私が国語塾での指導を通して日々実感していること、それは、「国語に学年は関係ない」ということ。 学年どころか、年齢も関係ありません。つまり、大人にとってもそのまま有効なのです。 国語学習は永遠のテーマです。何歳になったらやめていい、というものではありません。 これらのビデオとの出会いは、あなたご自身の国語力を高めるための契機にもなることでしょう。 そして今後は、国語だけではなく、教育全般・学習全般についてのビデオも、多数公開していく予定です。どうぞお楽しみに。 それでは、どうぞごゆっくり……！

ご利用方法（概要）（ダウンロード手順） まず、ご利用方法詳細（デジタルコンテンツ王のサイト）を読みます。 　 コンテンツ詳細情報で、各商品の右端に書かれた「ダウンロード」の文字を右クリック後、「対象をファイルに保存」を選択します。（直接左クリックしてもかまいませんが、保存場所（フォルダ）および起動プログラムを選択するためには、右クリックをお勧めします） 　 保存されたファイルを開きます。 複数のコンテンツが含まれるファイル（ZIPファイル）の場合は、ダウンロード後にまず「ファイルを展開」してください。 　　 開こうとすると、視聴ライセンス発行の画面が開きます。 　 必要事項を入力し、決済します。（ここで購入完了）（決済手段はクレジットカードです）（BitCashおよびEdyも利用可、webmoneyは不可） 　 ビデオをご覧いただけます。 　　 初めての方は、まずサンプル動画をダウンロードしてください。（いずれも、右クリック後に「対象をファイルに保存」を選択） 完全無料のサンプル動画（その１）（19秒、3MB）（福嶋出演） 完全無料のサンプル動画（その２）（5分2秒、43MB）（福嶋出演） 完全無料のサンプル動画（その３）（3分4秒、27MB）（福嶋出演） お手元のPCで視聴可能かどうかチェックするため、事前に必ずご覧ください。画質はどのビデオもこれと同等です。 サンプル動画（その１）について 動画内で「お買い上げありがとうございます」と話していますが、この動画は無料です。ご安心ください。なお、このサンプルは、有料の動画の出だしだけを切り取ったものですので、途中で切れています。ご了承ください。 サンプル動画（その２）について その１では短いとお考えの方のために、長めのご挨拶を収録しました。ぜひどうぞ！ サンプル動画（その３）について 【（７）-1～3「３つの力」を使えば完璧！長文読解にチャレンジ（論説文）】の、無料サンプルです。 　 ビデオによっては、ファイル名がただの数字になっているときと言葉になっているときとがありますが、特段の意図はありません。 保存の際、お好みのファイル名に随時書きかえてください。 　 不具合等のお問い合わせはお問い合わせフォームからお願いいたします。（PC操作等に関する一般的なご質問にはお答えできません） 回答のメールを差し上げるまでには、数日かかる場合があります。（特に、土・日・祝にいただいたメールの場合）

コンテンツに関するインフォメーション すべてのビデオの作成・出演・販売は、「ふくしま国語塾／福嶋隆史」が行っています。すべての著作権は「ふくしま国語塾／福嶋隆史」に帰属します。 　 すべてのビデオファイルはDRM（デジタル著作権管理）システムによって制御されており、コピー等を作成することはできません。 　 「テキスト要」の場合は、次のようにご準備ください。 まず、それぞれの詳細情報右端の「テキストPDFダウンロード（無料）」のリンクからテキスト（PDFファイル）をダウンロードしてください。（リンクを右クリックし、「対象をファイルに保存」します）　（最新版のPDFリーダーはこちら） 個々のPDFファイルを開くには、個々に設定されたパスワードが必要になります。このパスワードは、該当するビデオファイルを購入した方だけが確認できます（ビデオ映像の出だしで、福嶋がパスワードを示します。それを利用してPDFファイルを開いてください（パスワード入力の際、大文字と小文字、半角と全角は区別されます。ご注意ください））。なお、PDFファイルにはセキュリティがかけられているため、印刷以外のすべての編集操作（切り取り、貼りつけ等）ができないようになっています。 なお、AcrobatReaderのバージョンが6.0以下だとセキュリティをかけたPDFファイルを開けないことがありますから、最新版のPDFリーダーをご利用ください。 テキスト（PDFファイル）は、印刷してご利用ください。 テキスト（PDFファイル）の料金は無料です。ビデオファイルの料金に含まれているものとお考えください。大変お得です！ 　 詳細情報に書かれた未公開ビデオファイルの「時間」は、およそのものです。 　 ビデオの中では、できるだけたくさんの内容を盛り込むために、「思考時間」をカットしている場合があります。問題が出され、それに答えるために数十秒～数分を要するようなケースでは、映像内で福嶋が「考えましょう（一時停止）」と書かれたカードを提示しています。そこでビデオ再生を一時停止し、思考を進めてください。 　 「授業ビデオ」と銘打っていますが、当塾の実際の授業を収録したものではありません。福嶋が、カメラの向こうの子どもを想定して行った、いわば模擬授業です。テレビ講座、インターネット講座のようなものとお考えください。 　 金額は、予告なく「値上げ」あるいは「値下げ」されることがあります。たとえば、「今日の時点での金額」が「昨日の時点での金額」よりも500円安くなったとしても、その500円を返金するようなことは致しません。世の中のどんな商品でも、価格変更というのは予告なく急に行われるものです。ご了承ください。 　 映像内で、ホワイトボード左端に張り付けている白紙は、照明の映り込みを避けるためのものです。／ところどころで映像をカット編集しているため、つながりが若干不自然に見える箇所があります。／被写体が動いたときにピントが多少ずれる瞬間があるのは、ビデオカメラのピント調節の影響です。／撮影場所である塾の目の前には大病院がありますので、まれに、救急車の音が入ることがあります。

コンテンツ一覧　 「ダウンロード」しただけでは「購入」になりません。 ファイルを開く際に、購入のための画面が表示されます。 タイトル 詳細情報 視聴対象 備考 ダウンロード 金額 逆説化力を磨く！ 公開した日： 2011年11月30日 ～逆説こそ、あらゆる文章の骨組みである～ 逆説（パラドックス）。一見矛盾したことを言っているように思えるが、よく考えるとそこには世の中の真理を見いだすことができる。それが逆説です。「急がば回れ」「負けるが勝ち」といったことわざは、逆説の代表格ですが、このビデオでは、そういった具体的な逆説を多数例示しています。しかもそのほとんどが、ふくしま国語塾の生徒による作品です。逆説を作らせる授業の中で生まれた、秀逸な作品の数々。１つひとつが納得の連続です。そして、これを見た子どもたちは、「自分も作ってみたい！」という強い思いに駆られることでしょう（ほとんどすべてが、問題集等で公開していない内容です）。／評論文はもちろん、物語文も含めあらゆる文章という文章は、逆説的構造を持っています。常識を常識として伝えるようなつまらない文章の読み書きとはサヨナラしましょう。常識を非常識とし、非常識を常識とする、そういった新しい視点を養うための入口として、このビデオは大いに役立ってくれるはずです。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・26分03秒 ・テキスト不要 ダウンロード 224MB  ￥2,940- （税込） 読解問題で「理由」を問われたときの考え方のポイント 公開した日： 2011年11月28日 ～「一般化して自問自答する」～ 「なぜですか」と理由を問う設問、すなわち因果関係をとらえさせる設問を解く際のカギとなる考え方を説明します。そのカギとはズバリ、「一般化して自問自答する」ということ。さて、その意味とは？　具体的にどんなステップを踏むのか？　その答えはビデオの中にあります。――これまで著書にほとんど書いてこなかった、秘密の技術。どうぞお見逃しなく。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・10分55秒 ・テキスト要 （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です） ダウンロード 94MB ￥1,575- （税込） ８．２１　USTセミナー 公開した日： 2011年9月9日 ～ふくしま国語塾の「体験・審査用課題」を公開！～ このビデオは、2011年8月21日、Ustream（ユーストリーム／略称ユースト）のシステムを用いてインターネット上で行ったライブセミナーの録画です。Ustコメント欄やTwitterにリアルタイムで寄せられるメッセージへの返答などを交えつつ、双方向で行われたやりとりのすべてを収めてあります。ふくしま国語塾の無料体験および入塾審査の場で１年近く用いてきた課題を１つ１つ丁寧に説明※。リアルタイムで寄せられる視聴者からの「答え」と、それに対する福嶋の解説も見ごたえあり。時間は圧巻の１時間４８分。それでも、テキストは不要、気楽に見ることができます。視聴者からの質問やコメントに随時答えつつ、国語力向上に必須となる考え方について、熱弁をふるいます。（※この日に問題を公開してしまったので、この日以降は別の課題で体験および審査を行っています） ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・1時間48分16秒 ・テキスト不要 ダウンロード 933MB （ZIPファイルです。「展開」後、分割された５つのファイルを閲覧することになります） ￥5,250- （税込） 　　ここより上は、通し番号をつけていません。 　　ここより下は、通し番号をつけています。ページ改訂前の名残で、抜けている番号があります。 タイトル 詳細情報 視聴対象 備考 ダウンロード 金額 （１） 国語教育の現状を暴く！ 公開した日： 2009年12月1日 ～こんなひどい現状を黙って見ていてはいけない！～ 「学校や進学塾で横行する国語授業の実態」を、私・福嶋が小学校教師になる前の教育実習のときの体験なども交えつつ、赤裸々にご紹介します。「新しい国語」への第一歩を踏み出すためには、まず現状を知ることが肝心です。このビデオは、すべての「学び」のスタートラインです。 ・一般 ・親 ・教師 ・15分00秒 ・テキスト不要 ダウンロード 119MB ￥3,150- ￥1,890- （税込） 1,260円 値下げ！ 　 　 　 　 　 　 （２） 子どもの国語力そして学力を高めていくために不可欠な考え方とは？ 公開した日： 2009年12月1日 ～あなたは今、改革のスタートラインに立っている！～ 子どもの国語力、そして学力を高めていくために必須となる「考え方・心構え」を具体的に解説します。「教える」とは、そもそもどういうことなのか？　この問いに対する明確な答えを示します。私の本やメルマガ、あるいは様々な教育書を読み既に理解しているつもりのあなたにとっても、このビデオは新鮮な感動と深い納得を与えてくれるはずです。すべての親・教師必見。仕事上、部下に何かを指導する立場にあるような方にも、大いに役立ちます。 ・一般 ・親 ・教師 ・18分48秒 ・テキスト不要 ダウンロード 162MB ￥3,150- ￥1,890- （税込） 1,260円 値下げ！             （４）-1 論理的思考力とは何か？ 「３つの力」のエッセンスを 凝縮解説！（その１） 公開した日：2010年2月15日 ～「“３つの力”　図解カラーシート」を用いた解説　その１～ 「論理的思考力＝“３つの力”」を、シンプルな図で一覧にしたPDFテキスト（A4で1枚（2枚のうちの1枚目））を、具体例とともに凝縮解説。ふくしま国語塾の机の上には、このシートを含む２枚のシートが常時張られています。そして、小学３年生以上のほぼ全生徒は、この２枚のシートをファイルに常備し、書き方・読み方に迷った時のバイブルとして使用しています。『「本当の国語力」が驚くほど伸びる本』を使って教えてみたけど、自分の力量が足りず、なかなかうまく教えられない、というお母さんお父さん、あるいは先生。『「本当の国語力」が驚くほど伸びる本』で勉強したけど、わからない部分がある、という子どもたち。必見です。 ※このビデオは、『わが子が驚くほど「勉強好き」になる本』の特典ビデオです（特典配付は終了）。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小１～高３） ・30分11秒 ・テキスト要 （テキストPDFダウンロード（無料）（これは１枚目=「その１専用」です！）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です）（１枚目のPDFを開くパスワードは、「その１」のビデオ冒頭で紹介している10文字です） ダウンロード 260MB ￥3,150- （税込） ★1： セット有 （４）-2 論理的思考力とは何か？ 「３つの力」のエッセンスを 凝縮解説！（その２-1） 公開した日：2010年3月23日 ～「“３つの力”　図解カラーシート」を用いた解説　その２～ １：「言いかえる力」　　「論理的思考力＝“３つの力”」のエッセンスを凝縮したPDFテキスト（A4で1枚（2枚のうちの2枚目））を、具体例とともに徹底解説。ふくしま国語塾の机の上には、このシートを含む２枚のシートが常時張られています。そして、小学３年生以上のほぼ全生徒は、この２枚のシートをファイルに常備し、書き方・読み方に迷った時のバイブルとして使用しています。／特に、説明的文章の読解問題に悩む子どもたちに最適！　マークすべき接続語を50個近く網羅し、「３つの力」で分類。（４）-2は、そのうちの「言いかえる力」を解説。 ※このビデオは、『わが子が驚くほど「勉強好き」になる本』の特典ビデオの続きとなるビデオです。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・15分13秒 ・テキスト要 （テキストPDFダウンロード（無料）（これは２枚目=「その２専用」です！）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です）（２枚目のPDFを開くパスワードは、「その２」のビデオ冒頭で紹介している14文字です） ダウンロード 131MB ※（4）-2～（4）-4は、すべて同一のテキストです。 ￥2,100- （税込） ★2： セット有 （４）-3 論理的思考力とは何か？ 「３つの力」のエッセンスを 凝縮解説！（その２-２） 公開した日：2010年3月23日 ～「“３つの力”　図解カラーシート」を用いた解説　その３～ ２：「くらべる力」　　「論理的思考力＝“３つの力”」のエッセンスを凝縮したPDFテキスト（A4で1枚（2枚のうちの2枚目））を、具体例とともに徹底解説。ふくしま国語塾の机の上には、このシートを含む２枚のシートが常時張られています。そして、小学３年生以上のほぼ全生徒は、この２枚のシートをファイルに常備し、書き方・読み方に迷った時のバイブルとして使用しています。／特に、説明的文章の読解問題に悩む子どもたちに最適！　マークすべき接続語を50個近く網羅し、「３つの力」で分類。（４）-3は、そのうちの「くらべる力」を解説。 ※このビデオは、『わが子が驚くほど「勉強好き」になる本』の特典ビデオの続きとなるビデオです。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・15分54秒 ・テキスト要 （テキストPDFダウンロード（無料）（これは２枚目=「その２専用」です！）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です）（２枚目のPDFを開くパスワードは、「その２」のビデオ冒頭で紹介している14文字です） ダウンロード 137MB ※（4）-2～（4）-4は、すべて同一のテキストです。 ￥2,100- （税込） ★3： セット有 （４）-4 論理的思考力とは何か？ 「３つの力」のエッセンスを 凝縮解説！（その２-３） 公開した日：2010年3月23日 ～「“３つの力”　図解カラーシート」を用いた解説　その４～ ３：「たどる力」　　「論理的思考力＝“３つの力”」のエッセンスを凝縮したPDFテキスト（A4で1枚（2枚のうちの2枚目））を、具体例とともに徹底解説。ふくしま国語塾の机の上には、このシートを含む２枚のシートが常時張られています。そして、小学３年生以上のほぼ全生徒は、この２枚のシートをファイルに常備し、書き方・読み方に迷った時のバイブルとして使用しています。／特に、説明的文章の読解問題に悩む子どもたちに最適！　マークすべき接続語を50個近く網羅し、「３つの力」で分類。（４）-3は、そのうちの「たどる力」を解説。 ※このビデオは、『わが子が驚くほど「勉強好き」になる本』の特典ビデオの続きとなるビデオです。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・10分23秒 ・テキスト要 （テキストPDFダウンロード（無料）（これは２枚目=「その２専用」です！）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です）（２枚目のPDFを開くパスワードは、「その２」のビデオ冒頭で紹介している14文字です） ダウンロード 89MB ※（4）-2～（4）-4は、すべて同一のテキストです。 ￥2,100- （税込） ★4： セット有 （４）-5 論理的思考力とは何か？ 「３つの力」のエッセンスを 凝縮解説！ （その１～その２セット） 公開した日：2010年3月23日 ～（４）-1～（４）-4を、すべてセットで購入できます！～ 「論理的思考力＝“３つの力”」のエッセンスを凝縮したPDFテキスト（A4で全2枚）を、具体例とともに徹底解説。ふくしま国語塾の机の上には、このシートを含む２枚のシートが常時張られています。そして、小学３年生以上のほぼ全生徒は、この２枚のシートをファイルに常備し、書き方・読み方に迷った時のバイブルとして使用しています。／特に、説明的文章の読解問題に悩む子どもたちに最適！　マークすべき接続語を50個近く網羅し、「３つの力」で分類。（４）-5は、３つすべてをセットで購入でき、しかも安価。絶対お得。 ※このビデオは、『わが子が驚くほど「勉強好き」になる本』の特典ビデオの続きとなるビデオです。 ・テキスト要 【１】 テキストPDFダウンロード（無料）（これは１枚目=「その１専用」です！）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です。（１枚目のPDFを開くパスワードは、「その１」のビデオ冒頭で紹介している10文字です） 【２】テキストPDFダウンロード（無料）（これは２枚目=「その２専用」です！）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です。（２枚目のPDFを開くパスワードは、「その２」のビデオ冒頭で紹介している14文字です） ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・71分41秒 ・テキスト要： 詳細情報（紹介本文）の枠内（２つ左の枠内）にリンクされています！ ダウンロード 618MB ￥6,982- （税込） ★1～★4を すべてセットで購入できます。             （１）-3 読解問題の得点力を高める方法(その3)――抜き出し問題でいかにして得点するか？ 公開した日： 2009年12月9日 ～抜き出し問題でよくある“つまらないミス”を防ぐ秘策～ 「――部と同じことを述べている箇所を、○○文字以内で抜き出しなさい」といった、抜き出し問題。「ほとんど正しい箇所に目をつけていたのに、抜き出すべき最初と最後がほんの少しズレたために、点数がもらえなかった」――こんな苦い思いを、多くの受験生が経験していることでしょう。親は、わが子のそんな答案を見て、「ああ、なんて不注意な子なんだろう」と嘆きます。かといって、「もっと注意しなさい！」といった言葉をかけるだけでは、子どもは変化しません。そこで、抜き出し問題を「より正確に」「より本質的に」解くための秘策をご紹介します。これは、「国語力＝論理的思考力＝３つの力」の中心である「言いかえる力」とも深くかかわっています。このビデオで学習すればミスは確実に減り、しかも国語力の本質に迫る学びを得ることができます。試験直前の子どもでもすぐに役立てることのできる方法です。子どもも親も、必見です！【テキストはＡ４サイズ１ページです】 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・12分40秒 ・テキスト要 （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です） ダウンロード 109MB ￥2,625- ￥1,575- （税込） 1,050円 値下げ しました！             （２）-1 ９５％の子が間違える！ 「主語・述語判別力」を磨く 公開した日： 2011年1月26日 ～ふくしま国語塾で長年使っている教材を、そのままの形で初公開！～ 「夏は好きだ」の主語は何ですか？「夏は」ですか？いいえ、違います。ところが、私の実感では９５％の子が「夏は」と答えます。主語・述語をとらえることは、一文の「骨組み」つまり「要点」をとらえることと同義です。「一文」の要点をとらえずして、「文章」の要点をとらえることはできません。「主語・述語判別力」を磨くことは、国語力向上に不可欠な条件なのです。 これまで自著の中で「主語・述語」の重要性を訴えることはありましたが、「主語・述語判別力」を磨く方法と練習問題とを詳しく書くことは一切ありませんでした。ここまで詳しい内容は完全初公開です。練習問題２９問について個々に詳細な解説をしたこのビデオは、お子さんの国語力を支える基盤となることでしょう。【テキストはＡ４サイズ３ページ。１ページ目は詳しい解説、２－３ページは練習問題】 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小２～高３） ・39分57秒 ・テキスト要 （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です）  ダウンロード 344MB ￥3,990- （税込）             （６）-1 ５分で納得！ 読解問題の解き方――物語・小説問題の骨組みをつかむ 公開した日： 2009年12月9日 ～多くの「友情物語」に共通する骨組みをつかむ～ 多くの「友情物語」の中には、隠された「対比の構造」があります。その骨組みをつかむことこそが、読解の成否を分けます。設問（問い）がどのように攻めてきても揺らぐことのない「読みの技術」を、たった５分で示します。子どもが見ても、親が見ても、教師が見ても、「なるほど～」と思わず膝をうつような内容になっています。この内容で、この価格。ぜひお勧めします。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・4分47秒 ・テキスト不要 ダウンロード 41MB ￥ 997- （税込）             （７）-0 [サンプル] 「３つの力」を使えば完璧！ 長文読解にチャレンジ（論説文） 公開した日： 2010年1月21日 ～本編を利用した、無料サンプルです！～ 【（７）-1～3「３つの力」を使えば完璧！長文読解にチャレンジ（論説文）】のサンプルです。 （７）-1、（７）-2、（７）-3のそれぞれについて、実際のビデオを約１分ずつ抽出してつなぎあわせています（合計3分4秒）。購入を検討する際の参考にぜひご覧ください。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小４～高３） ・3分04秒 ・テキスト不要 ダウンロード 27MB  無 料 （７）-1 「３つの力」を使えば完璧！ 長文読解にチャレンジ（論説文）[１] 公開した日： 2010年1月8日 ～業界初?!　マークつけ（線引き、マルつけ）実況中継！～ ★読解問題を解く際に、文章中の「接続詞」など重要な箇所にマークしながら読むことの大切さは、今さら言うまでもありません。また、設問（問１、問２……）の中の「どういうことか」「なぜか」などにマークすることについても同様です。 ★しかし、子どもたちは、これがなかなかできないのです。やれ、と言ってもやらない。あるいは、できない。どうしても、単に読書するときと同じように、鉛筆を手に持とうともせずに淡々と目だけで読み進めてしまう。結果として、設問を解く段階になって何度も何度も文章を読み返さなければならなくなる。そして、時間切れになってしまう……このような「悲劇」を防ぐ手立てを、早期に打つべきです。一読した段階でマークをしさえすれば、重要な箇所が次々と浮き上がってきて、設問を解く段階でそこにすぐ目が向き、大幅な時間節約になるというのに……！！ ★そこで、このビデオでは、福嶋が文章を音読しながら同時にマークする場面を実況中継。問題文のペーパーに鉛筆でマルをつけ、大事な箇所を囲むといった実際の作業を、そのままズームで撮影。これを子ども本人が見れば、「ああ、こうやってマークするんだな」と「体感」でき、すぐに実行に移せるはずです。百聞は一見にしかず。「マークしなさい！」と言葉で言い続けるのと、実際のマーキングの様子を映像で見せるのとでは、効果に数十倍の違いが出ます。これを見ずして、マークを語るなかれ。 ★題材となる論説文および設問のすべては、福嶋の完全オリジナルです【（７）-2、（７）-3の授業と連動しています】。おもな対象は、小６～中３です（中学受験・高校受験直前の総まとめ問題として作成していますので、難易度は高めです）。ただし、小５でもチャレンジ可能であり、逆に高校生でも十分に価値ある学びを得られるでしょう。（実際、私の塾では小５から高３まで幅広く解いてもらっていますが、どの子も手ごたえ十分のようです） ★ＰＤＦテキストは、圧巻の「Ａ４で全７ページ」。文章・設問・解答・補足説明がすべて含まれます。（７）-1、（７）-2、（７）-3、（７）-4のどれを購入してもＰＤＦを開くパスワードを入手できます。（７）-1、（７）-2、（７）-3は、バラバラで購入することができますが、これらは一連の作品ですので、すべてを一度に閲覧したときにこそ、最大の効果が上がります。割安になる（７）-4が絶対おすすめです。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小５～高３） ・23分14秒 ・テキスト要[A4で7ページ]※ （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です） ※（7）-1～（7）-4は、すべて同一のテキストです。 ダウンロード 200MB ￥3,675- （税込） ◆1： セット有 （７）-2 「３つの力」を使えば完璧！ 長文読解にチャレンジ（論説文）[２] 公開した日： 2010年1月8日 ～「３つの力」はこう使え！　入試直前の総まとめに最適な読解授業～ ★（７）-2は、全体の解説と、問１～問３の解説で構成されています。問４～７は（7）-3にて閲覧できます。（設問（問い）は全部で７つです） ★１年前から実際に当塾で使用している、文章・設問ともにすべて福嶋オリジナルの長文読解問題を利用。2008年1月、入試直前の子どもたちに「総まとめ的な問題」をなんとかして提供したいと思い立ち、16時間かけて創り出したオリジナル問題です。かなりの難易度のため、本として世に出されることは今後も一切ないでしょう。メルマガ等でも公開しない予定です。 ★特に説明文（論説文）の読解に手をやいている子どもたちのために、「３つの力」によるあざやかな解法を次々とご紹介します。ビデオを見終わったあとには、すぐに過去問などの論説文で技法を試したくなることでしょう。 ★このビデオは、（７）-1のマーク実況中継と連動しています。 ★おもな対象は、小６～中３です（中学受験・高校受験直前の総まとめ問題として作成していますので、難易度は高めです）。ただし、小５でもチャレンジ可能であり、逆に高校生でも十分に価値ある学びを得られるでしょう。（実際、私の塾では小５から高３まで幅広く解いてもらっていますが、どの子も手ごたえ十分のようです） ★ＰＤＦテキストは、圧巻の「Ａ４で全７ページ」。文章・設問・解答・補足説明がすべて含まれます。（７）-1、（７）-2、（７）-3、（７）-4のどれを購入してもＰＤＦを開くパスワードを入手できます。（７）-1、（７）-2、（７）-3は、バラバラで購入することができますが、これらは一連の作品ですので、すべてを一度に閲覧したときにこそ、最大の効果が上がります。割安になる（７）-4が絶対おすすめです。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小５～高３） ・31分23秒 ・テキスト要[A4で7ページ] （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です） ※（7）-1～（7）-4は、すべて同一のテキストです。 ダウンロード 270MB  ￥3,675- （税込） ◆2： セット有 （７）-3 「３つの力」を使えば完璧！ 長文読解にチャレンジ（論説文）[３] 公開した日： 2010年1月8日 ～「３つの力」はこう使え！　入試直前の総まとめに最適な読解授業～ ★（７）-3は、問４～問７の解説で構成されています。問１～３は（7）-2にて閲覧できます。（設問（問い）は全部で７つです） ★１年前から実際に当塾で使用している、文章・設問ともにすべて福嶋オリジナルの長文読解問題を利用。2008年1月、入試直前の子どもたちに「総まとめ的な問題」をなんとかして提供したいと思い立ち、16時間かけて創り出したオリジナル問題です。かなりの難易度のため、本として世に出されることは今後も一切ないでしょう。メルマガ等でも公開しない予定です。 ★特に説明文（論説文）の読解に手をやいている子どもたちのために、「３つの力」によるあざやかな解法を次々とご紹介します。ビデオを見終わったあとには、すぐに過去問などの論説文で技法を試したくなることでしょう。 ★このビデオは、（７）-1のマーク実況中継と連動しています。 ★おもな対象は、小６～中３です（中学受験・高校受験直前の総まとめ問題として作成していますので、難易度は高めです）。ただし、小５でもチャレンジ可能であり、逆に高校生でも十分に価値ある学びを得られるでしょう。（実際、私の塾では小５から高３まで幅広く解いてもらっていますが、どの子も手ごたえ十分のようです） ★ＰＤＦテキストは、圧巻の「Ａ４で全７ページ」。文章・設問・解答・補足説明がすべて含まれます。（７）-1、（７）-2、（７）-3、（７）-4のどれを購入してもＰＤＦを開くパスワードを入手できます。（７）-1、（７）-2、（７）-3は、バラバラで購入することができますが、これらは一連の作品ですので、すべてを一度に閲覧したときにこそ、最大の効果が上がります。割安になる（７）-4が絶対おすすめです。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小５～高３） ・23分50秒 ・テキスト要 （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です） ※（7）-1～（7）-4は、すべて同一のテキストです。 ダウンロード 205MB  ￥3,675- （税込） ◆3： セット有 （７）-4 「３つの力」を使えば完璧！ 長文読解にチャレンジ（論説文）[セット] 公開した日： 2010年1月8日 （７）-1～（７）-3のすべてをセットで購入できます。 （７）-1だけ、（７）-2だけ、（７）-3だけをバラバラに購入することもできますが、セットでの購入をお勧めします！ 断然、割安です。２割引です。 本来は11,025円のところを、8,820円。 2,205円安くなっています。 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小５～高３） ・78分27秒 ・テキスト要[A4で7ページ] （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です） ※（7）-1～（7）-4は、すべて同一のテキストです。 ダウンロード 675MB（ZIPファイルです） ￥8,820- （税込） ◆1～◆3を すべてセットで購入できます。             （８）-1 プチ小論文で論理的思考力を鍛える 共通点・相違点作文（応用編・概論） 公開した日： 2010年8月26日 ～自転車と三輪車の違いを本質的に捉えられますか？～ 「自転車と三輪車の違い」と言えば９割の子は「タイヤの数」と答えます。しかしそれはまだまだ低レベルな視点。相違点をとらえる「ハイレベルな視点」を身につけるためのポイントをご紹介します。 ※このビデオは、以下【　】内のいずれかによって基礎的な練習を行ったことのある人のための「応用編」です。未経験の人は、まず以下で練習をするようにしてください。【「本当の国語力」が驚くほど伸びる本P.161～／ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集P.66～／論理的思考力を鍛える超シンプルトレーニングP.124～】 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小５～高３） ・13分08秒 ・テキスト不要 ダウンロード 113MB ￥1,050- （税込） ●1： セット有 （８）-2 プチ小論文で論理的思考力を鍛える 共通点・相違点作文（応用編Ａ） 公開した日： 2010年8月26日 ～「成果」と「結果」の違いは？　「後悔」と「反省」の違いは？～ 「共通点・相違点作文」の型を使えば、このような難度の高い問いに対しても明確な解答を作り上げることができます。論理的に考えるとは、こういうことなんだな。論理的な文章とは、このようにして書いていけばいいんだな――そういった深い納得を得ることができるはずです。 ※このビデオは、以下【　】内のいずれかによって基礎的な練習を行ったことのある人のための「応用編」です。未経験の人は、まず以下で練習をするようにしてください。【「本当の国語力」が驚くほど伸びる本P.161～／ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集P.66～／論理的思考力を鍛える超シンプルトレーニングP.124～】 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小５～高３） ・15分18秒 ・テキスト要[A4で1ページ] （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です） ※（8）-2～（8）-4は、それぞれ別のテキストです。（それぞれ、A4で１枚） ダウンロード 132MB ￥2,100- （税込） ●2： セット有 （８）-3 プチ小論文で論理的思考力を鍛える 共通点・相違点作文（応用編Ｂ） 公開した日： 2010年8月26日 ～「区別」と「差別」の違いは？　「原因」と「理由」の違いは？～ 「共通点・相違点作文」の型を使えば、このような難度の高い問いに対しても明確な解答を作り上げることができます。論理的に考えるとは、こういうことなんだな。論理的な文章とは、このようにして書いていけばいいんだな――そういった深い納得を得ることができるはずです。 ※このビデオは、以下【　】内のいずれかによって基礎的な練習を行ったことのある人のための「応用編」です。未経験の人は、まず以下で練習をするようにしてください。【「本当の国語力」が驚くほど伸びる本P.161～／ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集P.66～／論理的思考力を鍛える超シンプルトレーニングP.124～】 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小５～高３） ・14分13秒 ・テキスト要[A4で1ページ] （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です） ※（8）-2～（8）-4は、それぞれ別のテキストです。（それぞれ、A4で１枚） ダウンロード 122MB ￥2,100- （税込） ●3： セット有 （８）-4 プチ小論文で論理的思考力を鍛える 共通点・相違点作文（応用編Ｃ） 公開した日： 2010年8月26日 ～「尊敬」と「敬遠」の違いは？～ 「共通点・相違点作文」の型を使えば、このような難度の高い問いに対しても明確な解答を作り上げることができます。論理的に考えるとは、こういうことなんだな。論理的な文章とは、このようにして書いていけばいいんだな――そういった深い納得を得ることができるはずです。 ※このビデオは、以下【　】内のいずれかによって基礎的な練習を行ったことのある人のための「応用編」です。未経験の人は、まず以下で練習をするようにしてください。【「本当の国語力」が驚くほど伸びる本P.161～／ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集P.66～／論理的思考力を鍛える超シンプルトレーニングP.124～】 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小５～高３） ・11分23秒 ・テキスト要[A4で1ページ] （テキストPDFダウンロード（無料）／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です） ※（8）-2～（8）-4は、それぞれ別のテキストです。（それぞれ、A4で１枚） ダウンロード 98MB ￥2,100- （税込） ●4： セット有 （８）-5 プチ小論文で論理的思考力を鍛える 共通点・相違点作文（応用編セット） 公開した日： 2010年8月26日 （８）-1～（８）-4のすべてをセットで購入できます。 （８）-1だけ、（８）-2だけ、（８）-3だけ、（８）-4だけをバラバラに購入することもできますが、セットでの購入をお勧めします！ 断然、割安。本来は7,350円のところを、4,725円。2,625円（36%）安くなっています。 ◆テキストPDFを開くためのパスワードは、（８）-2　～（８）-4　それぞれのビデオの冒頭をチェックすると分かります。（８）-1ではパスワードは分かりません。 ※このビデオは、以下【　】内のいずれかによって基礎的な練習を行ったことのある人のための「応用編」です。未経験の人は、まず以下で練習をするようにしてください。【「本当の国語力」が驚くほど伸びる本P.161～／ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集P.66～／論理的思考力を鍛える超シンプルトレーニングP.124～】 ・一般 ・親 ・教師 ・子ども （小５～高３） ・54分02秒 ・テキスト要[A4で3ページ] （テキストPDFダウンロード（無料）A B C ／ダウンロードしたファイルを開くにはパスワードが必要です。左記◆をご覧ください） ダウンロード 465MB ￥5,880- ￥4,725- （税込） 1,155円 値下げ しました！ ●1～●4をすべてセットで購入できます。 セット（１） スタートライン 公開した日： 2009年12月9日 販売終了しました 販売終了しました ①国語教育の現状を暴く！（税込3,150円）（15分00秒）　と　②子どもの国語力そして学力を高めていくために不可欠な考え方とは？（税込3,150円）（18分48秒）　をセットでお安く購入できます。約1,000円もお得！　ただし、2009年12月9日0:00　～　2010月1月3日23:59の期間限定での特別セットです。いわば、「クリスマス＆お正月特価」です。この機会にぜひ！ ・一般 ・親 ・教師 左欄に記載 販売終了しました ダウンロード 279MB（ZIPファイルです） 販売終了しました ￥5,250- （税込） 販売終了しました

　　

よくあるご質問（コンテンツ関連・その他） 質問＞DVD等の媒体による販売は計画していますか？ 回答＞計画していません。 質問＞なぜ値段が高いのですか？ このような質問は、実際にはいただいておりません。ただし、念のため記載しておきます。 「高いな」とお感じの方もいらっしゃるものと思います。たとえば、「通っている塾の１回の授業料より高い」などという計算も成り立つかもしれません。しかし、次の２点において、これらのビデオは金額相応、あるいはそれ以上の価値を持っているのです。 第１に、その質の高さです。 学校はもちろん、一般的な進学塾ではほとんど見られない「型・技法の習得」に焦点を当てた指導法を追及している当塾の（福嶋の）授業を、一般的な価値観で判断することはできません。その価値に対する客観的評価は、『「本当の国語力」が驚くほど伸びる本』のアマゾンレビューや、当HPのトップページにリンクした「ブログ記事」等において「証明」されています。 第２に、ビデオというものの特性です。 実際の授業は、一過性のものです。分からなくても、巻き戻しすることはできません。一時停止して、お子さん自身が自分の頭の中を整理することもできません。 しかし、ビデオでは、巻き戻しも一時停止もできます。そして何よりも、何度でも繰り返して視聴することができるのです。 実際の授業では、同じ授業を何度も受けることはできません。一度切りです。 しかし、ビデオは、理解できるまで１０回でも２０回でも見かえすことができるのです。 もし、３０００円のビデオを１０回見たとしたら？　１回あたりたったの３００円です。安いものではありませんか？ 質問＞わが子に最適のビデオはどれですか？ このような「個別の相談メール」には回答しておりません。こちらに準じた判断です。 　 　  特定商取引法に基づく表示  【販売業者名】  ふくしま国語塾  【代表者】  福嶋隆史  【所在地】  〒244-0801　横浜市戸塚区品濃町551-3 ネオポリストキワ2-302  【電話番号】  番号はこちらです（お問い合わせは必ずメールで行ってください。お電話は、メールで解決しない場合のみ使用する形となります）  【注文方法】  インターネットによる注文　（このページに記載）：概要　詳細  【商品等の名称・種類・主な内容】  デジタルコンテンツ  【商品等の価格】  商品毎に記載  【その他の費用】  ダウンロードやお申し込みにかかる通信費はお客様の負担となります。  【消費税】  税込表示しております。  【代金の支払時期及び方法】  「クレジットカードによる即時決済」　による前払い  【商品引渡時期】  決済完了後に視聴ライセンスを発行  【返品に関する事項】  商品の特性上、お客様のご都合による返品・交換はお受けできません。 万一、回線の混雑・切断、サーバソフトウェアの不具合により視聴できない場合には、お申し込み時に発行する再発行パスワードとお客様情報をご提示頂ければ、商品に規定される回数を上限とし、視聴ライセンスの再発行を行います（ただし以下の条件を満たす場合のみ）。 　・当該商品が視聴ライセンス再発行を許可されていること。 　・商品に規定される再発行有効期間内であること。  【サポートメールアドレス】 必ずお問い合わせフォームからお問い合わせください。 （通常のメールはこちらですが、初回のお問い合わせには利用しないでください） 回答のメールを差し上げるまでには、数日かかる場合があります。（特に、土・日・祝・年末年始等にいただいたメールの場合）  【サポート電話番号】  番号はこちらです（お問い合わせは必ずメールで行ってください。お電話は、メールで解決しない場合のみ使用する形となります）