2016/11/10　鉄則20の解説を更新

四六変形版 （新書を少しスリムにした大きさ） 拡大画像 2014/10/16発売 △CLICK！△

　　

～はじめに・おわりに～

はじめに――「22の鉄則」で、あなたの今と未来を変えよう！ 　学校や塾、あるいは自宅で国語の勉強をしたあと、自分に質問してみてください。 「さて、今の時間、自分はいったい何を身につけたのだろう？」 　数学なら、「三平方の定理を身につけた」「因数分解の方法を身につけた」などと言えますが、国語では「小説を身につけた」「論説文を身につけた」などとは言えません。もちろん、「論説文を"読む力"を身につけた」と表現することはできます。しかし、数学で公式を学んだのと同様の「学んだ実感」がありますか？　ありませんね。なぜでしょうか。 　それは、「読む力」などというものがそもそも存在しないからです。私たちは、「読む力」を使って読むのではありません。論理的思考力を使って読むのです。同様に、「書く力」も「話す力」も「聞く力」も、存在しません。私たちは、論理的思考力を使って書き、話し、聞くのです。 　この本は、あなたの論理的思考力を高めるための本です。論理的思考力は、形ある技術・型・方法です。それは、数学の公式のようなものです。この本ではそれを、「鉄則」と名づけています。この本に掲げる「22の鉄則」を使いこなせば、あなたは、国語の勉強をしたあとで「何を身につけたのか」をはっきりと語れるようになります。そういう意識的な勉強の結果として、点数が、偏差値が、上がります。志望校に合格できます。そして、論理的思考力を身につけることの何よりも大きな成果として、あなたの今と未来の日々が、豊かで充実したものへと変わるのです。さあ、第一歩を踏み出しましょう！ おわりに――他人任せの読み方を卒業するために 先日、ある塾の若い先生に質問を受けました。 「高校受験では、とにもかくにも短時間で問題を解かなければなりません。ある生徒が、『先生、本文を全部読むなんて無理。傍線部（――部）の前後だけチェックすればいいでしょ？』と質問してきたとき、それを認めざるを得ませんでした。このことについてどう思いますか」 　私は答えました。 「そういう拾い読みによって文章全体の骨組みをしっかりつかむことができる自信があるというのなら、それでもいいと思いますよ。でも、そう簡単にはいかないでしょうね」 　傍線部の前後二、三行だけチェックすれば解けるというのであれば、その設問は質の低い悪問です。その文章を書いた筆者・作者に笑われてしまうような、低俗な問いです。実際、そういう設問もよく目にします。しかし、少し質の高い、本質を突いた出題をする学校になると、そういう解き方ではお手上げになります。　文章全体の骨組みをとらえたとき、初めて正答できる。そういう問いが、良問です。 　傍線部の前後だけを拾い読みするなどという読み方に慣れてしまうのは、危険なのです。 　そもそも、考えてみてください。 　傍線というのは、誰が引いたのでしょうか。出題者ですね。 　理解のために必要な箇所を、出題者が教えてくれているわけです。 　しかし、みなさんが高校に進み、大学へ入り、広い社会へと船出するそのプロセスを先へ進めば進むほど、「傍線を引いてくれる人」はどんどん減っていきます。目の前にある文章を読み解くために、あなた自らが傍線を引き、疑問を持ち、その答えを自ら探し出すことが不可欠になるのです。文章だけではありません。今後遭遇するあらゆる〈現象〉を、あなた自身で「読解」、すなわち「整理して再構築する」ことが、求められてくるわけです。 　あなたはいつまで、出題者に頼った読み方をしますか？　いつまで他人任せで文章を読みますか？ 　むしろ逆に、「この選択肢はおかしい、正答は一つもないはずだ」「この設問は本質的ではない」「こんなテストはくだらない」と断言できるくらいになりたくありませんか？ 　むろん、根拠もなく断言するのでは単なるビッグマウスです。大言壮語には、根拠が必要です。 　幸いなことに、あなたはこの本を手にしています。この本が、力強い根拠になるはずです。 　ただし、一度通読したくらいでは、役に立ちません。この本は、ハンドブックです。いつでもどこでも、持ち歩くことができます。ページが破れるほどに、使いこなしてください。 　そのとき初めて、この本が、あなたの「根拠」となることでしょう。

鉄則リスト（目次）

「PDF」の欄のリンクをクリックすると、PDFでページ画像を閲覧できます！ 全128ページ中28ページを公開！（印刷・編集はできません）

頁		コンテンツ	PDF
1	はじめに	「22の鉄則」で、あなたの今と未来を変えよう！	amazonなか見検索参照
2	目次	――	amazonなか見検索参照
4	解説	国語力とは何か／論理的思考力とは何か	amazonなか見検索参照
6	解説	言いかえる力とは／くらべる力とは／たどる力とは	6-7｜8-9｜10-11
12	解説	この本の使い方／ふくしま式を使いこなそう（著書紹介）	amazonなか見検索参照
14	鉄則１（心構え）	「型」を武器にせよ。そして、その武器を自ら取り出して使え。	amazonなか見検索参照
18	鉄則２（心構え）	読解とは、他者の言葉を再構成することである。
22	鉄則３（心構え）	読むときも書くときも、まず「全体」を意識せよ。
26	鉄則４（心構え）	「分かる」とは、「分ける」ことである。
30	鉄則５（心構え）	読解には二つある。一、本文の読解。二、設問の読解。
36	鉄則６	隠された対比関係を見つけ出せ。それが、読解の第一の作業だ。
42	鉄則７	対比関係二つのポイント。一、バランス。二、観点の統一。
46	鉄則８	ストーリー全体の「対比的心情変化」を整理せよ。
52	鉄則９	「ひとことで言うと？」を口ぐせにせよ。	鉄則・問題｜解説
56	鉄則１０	表現に迷ったら、「図形的比喩」で言いかえよ。
60	鉄則１１	「述語」こそが文の意味を支えている。
64	鉄則１２	世の主張という主張は、「逆説」の構造を持っている。
68	鉄則１３	「定義」にマークし、「定義」を使え。	鉄則・問題
72	鉄則１４	「も」にマークせよ。それが具体例だ。
76	鉄則１５	「比喩」は〈具体〉である。まず、抽象化せよ。
80	鉄則１６	傍線部がパーツに分けられるなら、パーツごとに言いかえよ。	鉄則・問題（1|２）
86	鉄則１７	接続語挿入問題では、前後の文の「述語」をくらべて考えよ。
92	鉄則１８	役立つ接続語は「文頭」よりも「文中」にある。
96	鉄則１９	「直前の理由（イ）」を、常に意識せよ。
100	鉄則２０	最もふさわしい理由をつかむために、「むすんでたどる」。
104	鉄則２１	選択肢は、まず手で隠せ。選択肢は、ワナの集合体だ。
110	鉄則２２	「あなたの考えを」と言われたら、客観性と独自性を両立させよ。
114	設問分類 参照	試験本番で必ず役立つ！　読解問題の設問パターンとその攻略法	全12ページ公開！！
126	おわりに	他人任せの読み方を卒業するために
128	奥付	――

　

FAQ