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「本当の国語力」が驚くほど伸びる本

表紙画像103KB(PDF)(ISBN番号付)
国語力とは、論理的思考力である。

 
  好評をいただいています!
  本 の 「目 次」
  本 の 「は じ め に」

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あなたも、Amazonレビューを書いてみませんか。

「即座に、これだ!やったついに見つけた!と思い即購入しました。(中略)決して大げさではなく、このメソッドで国語教育を変えられるのではないかとまで思いました」という、「クリスティーヌ」さん。

「今まで何冊もの国語に関する本を読んできたが、この本は初めて出逢った本物だ。これはぜひ買って帰って熟読するしかない!と思い、自宅に帰ってからむさぼるようにあっという間に読破した」という、「ろばあと」さん。

期待に違わぬ良書だった」という、400字近いコメントをくださった「教育学者」さん。

自分自身も勉強になりました」というコメントをくださった「三児の親」さん。

みなさん、ありがとうございます。

あなたもぜひ、お読みになった感想を、Amazonレビューに書きこんでくださいね。
「参考になった」をクリックするだけでもかまいません。

「本当の国語力」が驚くほど伸びる本  のレビューを見てみる
 

◆ 好評をいただいています!(その1) ◆  ネット上でみつけた記事へのリンク

10/01/15 追加

 はっきりいって、公立学校の教師が書く本の数倍は役に立つ本である。成果が出ないと客である生徒が来なくなるようなシビアな世界で仕事をしている塾教師の指導法は半端なレベルではない。(記事全体を読むなら→ 2010年<僕の読書>の記事)

 偏差値20アップは…というサブタイトルがついているのだが、偏差値を気にする必要がない身分でも本書は十分に読む価値があると思う。(記事全体を読むなら→rderaログ の記事)

 高知県のある小学校では、「学校便り」の中で私の文章を引用なさっています。(こちら。PDFです

 願わくばもっと早いタイミングでこの本と出会いたかった。。。自分もこの本を読んで、娘の第1志望の国語の問題を試しに解いたところ、ほぼ100点!娘に解説してあげたところ、分かりやすい!とのこと。(記事全体を読むなら→不惑を超えて の記事)

実際に、本の中の練習問題に少し取り組んでみました。まだ成果は全然早いと思うのですが、今日の学校での作文は、結構楽しく書けたそうです。(記事全体を読むなら→ わいるどべりぃ の記事

今からでも遅くはない。日々鍛錬だ!ブログを分かりやすく書くためにこの本を購入して勉強しています。(記事全体を読むなら→ エンカレッジ ステーション の記事

「型は,個性をつぶしません。むしろ,型は個性を伸ばします。」読んでいて,うんうんとうなずいてしまった。(記事全体を読むなら→ プラス思考・志向 の記事

毎回 「勘」 だけを頼りにしている受験生には目から鱗かも?(記事全体を読むなら→ 銀次郎の合格サプリ の記事

目から鱗が落ちる感じ。ちょっとビックリです!!(記事全体を読むなら→ どんぐりの音符♪ の記事

こちらの本、気になっています。(記事全体を読むなら→ わたしのブログ の記事

最近、この本を手に取り、国語の読解にも明確な「手法」があるのだと知りました。 (記事全体を読むなら→ inter-edu内 6年生(2010年入試)の広場 の記事

今日購入したばかりでまだ途中だが、読んでいてワクワクしてくる。早くその手法を娘に試したくなった。(記事全体を読むなら→ Mrs.Bordeauxの日記 の記事

◆ 好評をいただいています!(その2) ◆ (09年7月配信のメルマガの記事のコピー)

 私の本を早々にお読みくださり、詳しい書評をご自身のメルマガに掲載してくださった、おふたりの方がいらっしゃいます。

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 おひとりは、坂本七郎さん。

『ユダヤ式学習法』(大和出版)の著者の方です。

くわしくは8月初頭のメルマガ内でまたご紹介する予定ですが、ひとまずは下記のページをご覧になってみてください。
http://archive.mag2.com/0000268951/20090730192129000.html
 私の本について、「まずこのページを実践するのがおすすめ」……といった具体的なアドバイスを、坂本氏独自の視点から書いてくださっています。

 私と電話で話したときの印象にまで触れていただき……恐縮です。

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 おひとりは、まゆみさん。

 メルマガ「3才で英検5級合格! お父さんでもできる英語子育て」の著者の方です。
 同様に8月初頭のメルマガ内でまたご紹介する予定ですが、ひとまずは下記のページをチェックなさってみてください。
http://www.eigokosodate.com/2009/07/post_338.html
あるいは
http://archive.mag2.com/0000183751/index.html ←最新号
「最新号のみ公開」ですから、お見逃しなく!

 まゆみさんいわく……
「私は早速購入して読み、娘と例題を楽しんでいます。娘もゲームのように楽しく例題を解いています!」……とのこと。

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 本の購入を迷っていらっしゃるあなた……どちらも必見です。
 今すぐチェックなさってみてください!

















←背表紙はこんな感じです。本屋の棚で探すときには、ピンクの帯にご注目。

 「本当の国語力」が驚くほど伸びる本  目次
 
【はじめに】
 
わが子に「本当の国語力」を身につけさせたいあなたへ
 
【序 章】
 
なぜ、私の教え子たちはグングン国語力をつけていったのか?
 
1 国語で本当に求められている力とは何か?
  ◇ 小学校教師である私の前に立ちはだかった壁
 
2 「だれにでも真似できる方法」だから、どの子も伸びる!
  ◇ 算数と国語の決定的な違い
  ◇ 教え子の偏差値が短期間で20もアップ!
 
3 「論理的思考力」が子どもの運命を変える!

  ◇ 「論理」は大人だけのものなのか?
  ◇ 難しいことがらを「単純化」するだけでいい
 
【第1章】
 
じつに意外!  国語ほどシンプルでクリアな科目はない
 
1 だから伸びない! 国語にまつわるこれだけの誤解
 
  ◇ 世間に流れる定説の大ウソ、あなたは見抜けますか?
  ◇ 大ウソ1 国語の答えは1つではない。もっと自由な科目のはず
  ◇ 大ウソ2 国語はあいまいな科目で、とらえどころがない
  ◇ 大ウソ3 国語の勉強法は、読書以外にないのでは?
 
2 学校でも進学塾でもダメなのには、決定的な理由があった!
  ◇ こんな授業では決して力がつかない
  ◇ やればやるほど嫌いになってしまう進学塾の国語
  ◇ 大切なのは「どう読むか?」「どう書くか?」
 
3 ズバリ、これが「本当の国語力」の根幹だ!
  ◇ 論理のもつエネルギーは太陽のように力強い
  ◇ 学び方ひとつで伸び方はこれだけ変わる
  ◇ 私が自分の考え方に絶対的な自信をもっている理由
 
4 子どもの国語力を劇的に伸ばす「3つの力」とは何か?
  ◇ その本質は、じつにシンプル
 
5 「3つの力」で、あらゆる教科の成績がアップ!
  ◇ これさえ押さえておけば備えは万全
  ◇ 「3つの力」に秘められたすごいメリット
  ◇ 小3の子どもでも中3の問題が解けた!?
  
【第2章】
国語力アップの決め手! 「言いかえる力」はこう身につけよう (1)
 
1 「言いかえる力」こそが、読解や作文で求められる力の本質である
  ◇ 伝わるも伝わらないも「言いかえ」しだい
  ◇ すべては、この力にかかっている!
 
2 「言いかえる力」とは抽象化力と具体化力
  ◇ たった一文で作文が瞬時にレベルアップ!
  ◇ 「言いかえる力」でミニ読解問題に挑戦
  ◇ この考え方だけで、9割の問題がラクラク解ける!
 
3 「つまり/たとえば」が「言いかえる力」のカギとなる
  ◇ 仕組みは、この図1つで一目瞭然
  ◇ ご存じですか? 「つまり」の正しい使い方
 
4 この単純な方法で、小学1年生でも無理なくスタートできる!
  ◇ 本当に「いますぐ」できる言いかえ練習
  ◇ 期待どおりに答えてくれないとき──それはレベルアップのチャンス!
 
5 マトリョーシカ方式で「言いかえる力」がメキメキ伸びる!
  ◇ 言葉を知的に楽しむ第一歩
  ◇ 迷ったときは「という」の3文字を使おう
  ◇ 抽象・具体の判断力をさらに高めるこの方法
 
【第3章】
 
国語力アップの決め手! 「言いかえる力」はこう身につけよう (2)
 
1 「要するに何の話?」の問いかけが「言いかえる力」を磨きあげる
  ◇ これができるかどうかで勝負は決まる
  ◇ 秘伝! 要約の本格テクニック
 
2 「名詞化」をすれば、どんなことでも抽象化できる
  ◇ 面倒なことはいっさい不要
  ◇ 確実に語彙力がアップする意外な方法
 
3 この方法で、どの子も得点力が急上昇!
  ◇ もう、選択式問題なんて怖くない!
 
4 「書き」の場面で、最も大切なこととは何か?
  ◇ 優先すべきは自由度の高い作文? 低い作文?
  ◇ 目をおおいたくなるひどい解答文──その致命的ミスはここにある
 
5 「言いかえる力」を発揮すれば、 作文はガラリと変わる!
  ◇ 明快な文を生み出すマジックのタネ、教えます
  ◇ いますぐ最初の一歩を踏み出そう
 
【第4章】
 
ここで大きな差がつく! 「くらべる力」はこう身につけよう
 
1 「くらべる力」が生み出すスピードとパワー
  ◇ これをするだけでメッセージの伝わり方が激変
 
2 「くらべる力」とは対比力
  ◇ 「くらべ方」には2つのタイプがある
 
3 「それに対して」が「くらべる力」のカギとなる
  ◇ こうすれば、子どものえんぴつは勝手に動き出す
  ◇ 短期間で「くらべる力」がつくシンプルなレッスン
  ◇ 身についた力をより強固する3つのポイント
 
4 「くらべる観点」はしっかりそろっているか?
  ◇ 「くらべない文章」は、こんなにも弱々しい
  ◇ そろえれば、こんなにスッキリした文章が書ける

5 たった4行でラクラク書けて楽しめるプチ小論文──レベル1
  ◇ 始める前に「くらべるメモ」を書かせよう
  ◇ たった4行のなかに、これだけの重要な要素が!
 
6 たった4行でラクラク書けて楽しめるプチ小論文──レベル2
  ◇ 2つの力がコラボした「共通点・相違点作文」
  ◇ 「型」が磨かれると「内容」も深まる
  ◇ 本質を突く「相違点」を見つけられるか?
  ◇ もう、「くらべる力」はパーフェクト!

【第5章】
 
これで国語は完全攻略! 「たどる力」はこう身につけよう
 
1 「たどる力」とは因果関係力

  ◇「急行」と「各駅」、どちらがわかりやすいか?
  ◇ 「肝心な駅」に停車しているかどうかが決め手
 
2 「だから/なぜなら」が「たどる力」のカギとなる
  ◇ 10人中8人が納得するか?
  ◇ ミスを防ぐための第一歩──「逆にたどる」
  ◇ 「なぜなら」を使うときに気をつけたいこと
 
3 「言葉をつなぐ短作文」で「たどる力」を鍛えよう
  ◇ 2つの言葉をつなぐ≠セけでOK
  ◇ 「教えるチャンス」「学ぶチャンス」を広げてくれる、この課題
  ◇ あなたならではのオリジナル問題をつくってみよう
 
4 「たどる」「言いかえる」ためのとっておきの裏ワザ
  ◇ 「のである」は困ったときの救世主
  ◇ 「つまり」がないときに結論を見抜く法
 
5 これが、物語文を読み解くための最強ルールだ!
  ◇ 物語文にも「隠された論理」がある
  ◇ 心情語に「言いかえ」ながら「たどる」
 
6 たった1つの問いかけで、物語文もラクにクリアできる!
  ◇ 「心情語」の語彙力はこう高めよう
  ◇ 親子でやれば効果は無限大
  ◇ さあ、準備はすべて整った!
 
【終 章】
 
親の心がまえ・接し方で、子どもの未来は大きく変わる
 
1 わが子の力を伸ばすうえで大切なこと (1)
  まず「部分」、次に「全体」
 ◇ あなたも、こんなひとことを言っていませんか?
 ◇ ここにとらわれているかぎり問題は解決しない
 ◇ 子どもの学力がグンと伸びる瞬間
 
2 わが子の力を伸ばすうえで大切なこと (2)
  まず「プラス」、次に「マイナス」
 ◇ 何はなくとも「マル」に目を向けよう
 ◇ 「ほめる」が生み出す思わぬ効果
 
3 わが子の力を伸ばすうえで大切なこと (3)
  まず「与える」、次に「待つ」
 ◇ 子どもにかかわる大人にとっての永遠のテーマ
 ◇ これが、「学力低下」の最大の元凶だ!
 ◇ いまこそ大切にしたい原理・公式
 ◇ 「型」が子どもの可能性を無限に開く
 
【おわりに】
 
「国語力=論理的思考力」を高める真の目的とは何か?


 
「本当の国語力」が驚くほど伸びる本  はじめに


はじめに

わが子に「本当の国語力」を身につけさせたいあなたへ

 この本を手にしたあなた。
 あなたは幸運です。
 あなたにとって、この本との出会いは、1つの大きな転換点になるはずですから。

「国語力って、こういうものだったのか!」
「こんなにシンプルな方法で、国語力を伸ばせるなんて!」
 きっと、納得と驚きの連続でしょう。

 いや、もしかすると、少し不信感をもってこのページを読んでいる方もいらっしゃるかもしれません。

「『本当の国語力』なんて聞き飽きた。
 似たような本をかなり読んだけれど、何が『本当』で何が『国語力』なのか、結局のところは、よくわからなかった。
 なんとなくわかったとしても、『じゃあどうすればいいの?』という気持ちが残った」

 そんな方も、いらっしゃることでしょう。
 ご安心ください。この本は、それらすべての不信感をすっきりと晴らします。
 かゆいところに手が届く。いますぐにでも、わが子に試してみたくなる。
 そんな内容が、ぎっしりとつまっています。
 さて、その具体的な内容に入る前に、まずは次の事実をご覧ください。
 これらすべては、私の国語塾に通っている生徒と保護者のみなさんの、生の声です。

● 25倍近い高倍率の、しかも偏差値60を超える入試(首都圏女子校)で見事合格。2科目受験(国語と算数)だったので、国語が苦手なままだったら、その学校の受験自体考えなかったと思います。この合格は娘の大きな自信になりました(小6女子保護者)

● 日能研の国語テストでは、いつも偏差値40台。30台のときもありました。でも、先生に習い始めてからは、よい成績が多くなり、最近は偏差値64(受験者数、約1万1000人のなかで750位)をとったこともあります(小5男子)

● センター模試(日能研)の偏差値が半年で50台から60台に上がり、最高で偏差値64、四谷大塚の試験では偏差値65をとることもできました(小6女子)

● 中2・前期の期末試験は72点でしたが、後期の中間試験では81点、後期の期末試験では99点になりました(中2男子)

● 日能研のテストで150点中148点をとり、大変驚きました(小6女子保護者)

● 最初36点だったK塾の読解テストで83点とれた!(入塾4カ月時)(小5男子)

● 日能研の偏差値で平均44前後だったのが、1年で60近くにまで上がり、ついにあこがれの第一志望校に合格できました。何よりも、息子が先生を信頼し、勉強を楽しんでいる様子が印象的でした(小6男子保護者)

● 市の学力状況調査テストがあったのですが、読解が満点でした!(小5女子)

● 高校入試の合格判定模試で約1600人中86位(偏差値68)を獲得!(中3男子)

● 海外留学を決める学内選考で提出した作文では、先生のアドバイスのおかげでうまくまとめることができ、見事に留学を決めました(高1男子)

● まだ数カ月指導していただいただけなのですが、学校の定期テストで初めて学年順位1ケタをとることができ、本人も成果を実感しているようです(高2男子保護者)

● 入塾時には偏差値42でしたが、1年後には63まで上がりました。とくに読解問題の正答率が格段に上がりました(小4男子保護者)

● 通塾から1年半。試しに大手塾の大規模なテストを受けさせてみたら、ほとんどトップに近い成績(偏差値70近く)で驚きました(小3女子保護者)

 いかがですか?
 ここに書いた数値はもちろん、すべて「国語」についての成績です。
 他教科のものは、いっさい含まれません。

「もともと優秀な子が多いだけなんじゃないの?」
 そんな声も聞こえます。
 でも、それは違います。

 私の塾に通う生徒の8割は、「国語力がどうしようもなく低いので、なんとかしてほしい」「国語だけが足を引っ張っていて、志望校に手が届かない」といった、国語に困り果てた子たちです。
 そういう子たちが、着実に力を伸ばしているのです。

 本当にそんな指導方法があるのなら、わが子に試してみたいと思いませんか?
 どうぞ、お試しください。
 その方法の数々を惜しげもなく公開しているのが、この本なのです。
 この本に書かれた方法を実践すれば、お子さんの国語力は飛躍的に伸びます。
 小学生はもちろんのこと、中学生・高校生でも、驚きの効果が上がります。

「国語はセンスの科目。だから、どんな方法でやっても結局無駄なのでは?」
 そんな声もまた、聞こえてきます。
 しかし、それも思い違いです。
 国語は、センス(感性)の科目ではありません。
 国語は、論理の科目です。

「センスの国語」は、ニセモノです。
「論理の国語」こそが、ホンモノです。

「本当の国語力」は、練習を積み重ねれば着々と高まっていきます。
 いわば、レンガを積みあげていくようなものです。
 そこには、確かな安定感と手ごたえがあります。そしてレンガは、その子が成人してからもずっとその子を支え続けます。
 それに対して、「センスの国語」は、とうふを積みあげていくようなものです。それはとても不安定であり、その子の人生を支えていく力がありません。

 算数に「計算方法・解法」があるのと同じように、国語にも「書く方法」「読む方法」があります。
 その「方法」こそが、 1つひとつの「とうふ」を「レンガ」に変えていきます。
 その過程は、まるで魔法のようです。
 魔法なんて書くと、何か特別なことのように感じられるかもしれません。
 でも、大丈夫。
 これは、だれにでもできる、ごくシンプルな魔法です。
 だれにでもできるはずなのに、多くの子ども・親・教師たちが、これまで試してこなかった──。
 ただ、それだけのことなのです。
 この本は、そんな魔法の手ほどき書です。
 さあ、次々と訪れる「納得と驚き」を、どうぞ楽しんでください。

                    ふくしま国語塾 主宰 福嶋隆史


 
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[1] アマゾン(Amazon)で、 「本当の国語力」が驚くほど伸びる本  を【期間内】に購入(注文)する。
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たったこれだけです。

期間 …… 7 / 30 (木) 昼 12:00 〜 8 / 1 (土) 昼 12:00
特典申し込み 専用フォーム(8/1の12:01に削除されました)

2つのスペシャル特典(プレゼント)

 <1> PDFファイル (A4サイズ・14ページ)

 「“3つの力”で快刀乱麻! ワンランクアップのための読解問題・作文問題 」

 論理的思考力を高めるための“3つの力”――その威力を実感していただける、福嶋オリジナルの読解問題・作文問題をプレゼントします。もちろん、懇切丁寧な解説つき。印刷して、すぐお子さんにチャレンジしてもらい、その場で理解を深めることができます。

 <2> 音声ファイル(約 20 分)

 「 わが子にそのまま聞かせるだけ! 論理的思考力を高めるミニ授業 」

 文字通り“聞かせるだけ”です。単にお子さんにとって役立つだけではありません。あなたが一緒に聞けば、「教え方」の秘訣をつかむこともできます。これを逃す手はありません。
 録音は、もちろん私の声で直接吹き込んでいます。
 実は、ネット上で私が音声ファイルを配付するのは今回が初!
 本邦初公開の、貴重なものとなっています。
 どうぞ、この機会を逃すことがありませんように!

 <1><2>いずれも、ダウンロードページ(2009/9/30にクローズしました)のパスワードをお送りする形になります。

 どうぞお楽しみに!

★お申し込みが多数になった場合、短時間に多数のダウンロードが行われる可能性があります。そうなりますと、インターネット・サーバーに負荷がかかり問題が起きることが考えられます。それを防ぐため、パスワードの送付に時間差(数時間〜数日)をつけることがあります。この場合は、パスワードの到着が遅れます。どうぞご了承ください。(パスワードの送付は、先着順に行います。早く手に入れたいという方は、期間内の早めの時期(7/30のうち)にお申し込みいただきますよう、お願いします)(塾生徒のみなさんには無条件で差し上げます。ご希望の方は別途メールください)